चम्पावत , PAHAAD NEWS TEAM
सरकारी सिस्टम किस तरह नियम कानून को ताक पर रखकर काम करता है, इसकी बानगी गुरुवार को सामने आई। एसडीएम हिमांशु कफल्टिया के आश्चर्यजनक निरीक्षण से न केवल स्कूल की व्यवस्था का पता चला, बल्कि विकास कार्यों में हो रही गड़बड़ी भी उजागर हुई। चंपावत जिले के चल्थी क्षेत्र के नौलापानी और झालाकुड़ी में स्कूलों के निरीक्षण के दौरान एक स्कूल में तैनात तीन शिक्षकों में से केवल एक ही ड्यूटी पर पाया गया। वहीं, पंचायत घर में संचालित किए जा रहे आंगनबाड़ी केंद्र में सीमेंट और अन्य निर्माण सामग्री का स्टॉक पाया गया। खराब शिक्षा व्यवस्था को लेकर ग्रामीणों ने एसडीएम से शिकायत की थी। जिसके बाद एसडीएम दोपहर बाद मौके पर निरीक्षण करने खुद पहुंच गए ।
एसडीएम ने झालाकुड़ी गांव में प्राथमिक विद्यालय बंद मिला । पंचायत घर में संचालित किए जा रहे आंगनबाड़ी केंद्र में सीमेंट और अन्य निर्माण सामग्री रखी हुई पाई गई। प्राथमिक विद्यालय नौलापानी गाँव में भी प्राथमिक विद्यालय बंद पाया गया। जूनियर हाईस्कूल में तीन शिक्षकों के सापेक्ष केवल एक शिक्षक विद्यालय में उपस्थित पाया गया। एसडीएम ने कहा कि स्कूल बंद होने और अध्यापकों के अनुपस्थित पाए जाने की रिपोर्ट जिलाधिकारी के साथ संबंधित अधिकारियों को भेजी जा रही है। एसडीएम ने सरकार द्वारा चलाई जा रही अन्य योजनाओं के बारे में भी जानकारी ली। ग्रामीणों ने एसडीएम को बताया कि जूनियर हाईस्कूल में तैनात तीन शिक्षक बारी-बारी ड्यूटी करते हैं। आपसी समन्वय से, एक महीने एक शिक्षक ड्यूटी करता है तो अगले महीने दूसरा। इससे पहले एसडीएम ने एनएच का भी निरीक्षण किया।
एसडीएम ने नौलापानी के लिए बनाई जा रही पीएमजीएसवाई सड़क की गुणवत्ता का भी परीक्षण किया। ग्रामीणों ने सड़क के ठेकेदार पर डीपीआर में स्वीकृत एलाइनमेंट को छोड़कर पर्सनल एलाइनमेंट पर रोड बनाने की शिकायत की। एसडीएम ने कहा कि इस बारे में पीएमजीएसवाई से रिपोर्ट मांगी गई है। निरीक्षण के दौरान झालाकुड़ी के ग्रामीणों ने गांव में राशन की दुकानें नहीं होने के कारण होने वाली समस्याओं के बारे में भी जानकारी दी। साथ ही गांव में दुकान खोलने की मांग उठाई। आपूर्ति निरीक्षक भुवन राम द्वारा बताया गया कि जल्द ही गाँव में राशन की दुकान खोली जाएगी। निरीक्षण के दौरान पूर्ति निरीक्षक भुवन राम, लिपिक भूपेंद्र, राजस्व उपनिरीक्षक केएन पांडे, सुरेश कुमार, करनैल सिंह आदि मौजूद रहे।
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