प्रदेश के सरकारी स्कूलों में छात्रों की संख्या तेजी से घट रही है। इसी को ध्यान में रखते हुए सरकार ने वर्ष 2021-22 में प्रयोग के तौर पर सीबीएसई बोर्ड से उत्तराखंड बोर्ड के सरकारी स्कूलों को चलाने का निर्णय लिया. सरकार का यह प्रयोग भी फेल हो गया क्योंकि आधे छात्र पहली परीक्षा में ही फेल हो गए। पहले चरण में 189 सरकारी स्कूलों को अटल उत्कृष्ट स्कूल बनाया गया।

इन स्कूलों के छात्रों ने इस साल पहली बार सीबीएसई की 10वीं और 12वीं की बोर्ड परीक्षा दी, लेकिन 12वीं में जहां आधे छात्र फेल हो गए। वहीं 10वीं कक्षा में पास प्रतिशत महज 60.49 फीसदी रहा है। शिक्षकों का मानना ​​है कि सिस्टम फेल हुआ है, बच्चे नहीं। सरकार द्वारा एक प्रयोग के रूप में, इन स्कूलों को अपरिवर्तनीय रूप से उत्कृष्ट स्कूलों में बनाया गया था, लेकिन इन स्कूलों में न तो पर्याप्त शिक्षक थे और न ही प्रधानाध्यापक।

बच्चों को अंग्रेजी माध्यम से पढ़ाने के नाम पर सुगम में गिने-चुने शिक्षकों की ही पदस्थापना की गई। दूर-दराज के इलाकों के स्कूलों में विभाग को शिक्षक नहीं मिले। इन विद्यालयों में शिक्षकों की तैनाती में भी दोहरी व्यवस्था अपनाई गई। सरकारी स्कूलों के कुछ शिक्षकों को स्क्रीनिंग टेस्ट के जरिए इन स्कूलों में लाया गया था।वहीं वे शिक्षक भी इन स्कूलों में जमे रहे जो बिना स्क्रीनिंग परीक्षा के पहले से यहां कार्यरत थे। अंग्रेजी माध्यम के स्कूल बनाने के नाम पर इन स्कूलों को केवल सीबीएसई की संबद्धता दी गई थी।

तबादले से बचने के लिए शिक्षक इन स्कूलों में आए थे

शासन की ओर से 23 जुलाई 2021 को आदेश जारी किया गया कि इन विद्यालयों में पदस्थ शिक्षकों की सुगम सेवा के एक वर्ष की गणना दुर्गम क्षेत्रों में की गयी सेवा के एक वर्ष की गणना की जायेगी, जबकि दुर्गम क्षेत्र में तैनात शिक्षकों की एक साल की सेवा को दुर्गम की दो साल की सेवा माना जाएगा । सरकार की ओर से यह भी आदेश दिया गया था कि इन स्कूलों के शिक्षकों का पांच साल तक तबादला नहीं किया जाएगा.

पहली बार सीबीएसई माध्यम से बोर्ड परीक्षा में शामिल हुए छात्र, अंग्रेजी माध्यम के कारण छात्रों को कुछ दिक्कतों का सामना करना पड़ा। -बंशीधर तिवारी, शिक्षा महानिदेशक