देहरादून: शिक्षा मंत्रालय ने स्कूली शिक्षा के लिए राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा (एनसीएफ) के मसौदे पर सुझाव आमंत्रित किए हैं. नई शिक्षा नीति का मकसद देश में स्कूली शिक्षा और उच्च शिक्षा को प्रभावी बनाना है। इसमें समय-समय पर बदलाव किए गए हैं। स्कूली उम्र बच्चों के लिए सबसे महत्वपूर्ण होती है। यह एक नींव के रूप में कार्य करता है।
नई शिक्षा नीति में 10 प्लस 2 पैटर्न की मौजूदा व्यवस्था को पूरी तरह बदल दिया जाएगा। मौजूदा व्यवस्था को 5+3+3+4 में बदलने के लिए एक मसौदा तैयार किया गया है। यह एक विकासात्मक दृष्टिकोण पर जोर देता है जो विभिन्न चरणों- बुनियादी, प्राथमिक, मध्य और माध्यमिक में पाठ्यचर्या और शैक्षणिक परिवर्तनों का सुझाव देता है। राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 योग्यता आधारित शिक्षा पर केंद्रित है। इनमें सांस्कृतिक जड़ें, इक्विटी और समावेश, बहुभाषावाद, अनुभवात्मक शिक्षा, पाठ्यक्रम में कला और खेल का एकीकरण आदि शामिल हैं।
मंत्रालय ने कहा कि राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के तहत प्राथमिक शिक्षा, शिक्षक शिक्षा और प्रौढ़ शिक्षा पाठ्यक्रमों को बढ़ावा दिया जा रहा है। इस संबंध में . डॉ के कस्तूरीरंगन की अध्यक्षता वाली समिति ने मार्गदर्शन दिया। साथ ही पाठ्यचर्या संरचना के संबंध में शिक्षकों, अभिभावकों, छात्रों, शैक्षणिक संस्थानों, नव-साक्षरों, विषय विशेषज्ञों, विद्वानों, बाल देखभाल कार्यकर्ताओं आदि सहित विभिन्न हितधारकों से सुझाव लिए गए।
मंत्रालय ने कहा कि विचार-विमर्श और चर्चा की इस प्रक्रिया में 500 से अधिक जिला स्तरीय परामर्श और विभिन्न मंत्रालयों, धार्मिक समूहों, नागरिक समाज संगठनों के साथ 50 से अधिक मंत्रालयों से परामर्श लिए गए है। 8000 से अधिक विभिन्न हितधारकों की भागीदारी के साथ गैर सरकारी संगठनों और विश्वविद्यालयों के साथ परामर्श भी आयोजित किया गया।
मंत्रालय को डिजिटल मोड में एक मोबाइल ऐप सर्वेक्षण के माध्यम से लगभग 1,50,000 हितधारकों से प्रतिक्रिया प्राप्त हुई है। जबकि, पिछले साल अगस्त में शुरू किए गए नागरिक-केंद्रित सर्वेक्षण में 12,00,000 से अधिक हितधारकों से इनपुट प्राप्त हुए थे।ईसीसीई, स्कूली शिक्षा, शिक्षक शिक्षा और प्रौढ़ शिक्षा के सभी क्षेत्रों में इनपुट प्राप्त हो रहे हैं। शिक्षा मंत्रालय का कहना है कि मिले सुझावों से पता चलता है कि नई शिक्षा नीति की सिफारिशों को सभी क्षेत्रों का समर्थन मिला है.
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